Языковая конференция

Как стать участником конференции онлайн

Зарегистрируйтесь

Получите на e-mail письмо с приглашением

В указанное время перейдите по ссылке, в письме

Смотрите прямые эфиры, обогащайтесь навыками

4 главных полезности участия в конференции

Новые знания и умения, вне зависимости от вашего нынешнего уровня.
Прямое общение с признанными специалистами: владельцами школ английского, ведущими телепередач, авторами передовых методик обучения.
Результативный апгрейд Ваших знаний и навыков.
Погружение в среду и возможность познакомиться с новыми интересными людьми.

До начала конференции осталось

Кому просто необходимо быть на конференции

Тем, кто только начинает изучать английский и не хочет наступать на грабли безрезультатности.
Опытным "англоманам”, которые хотят развиваться дальше.
Преподавателям школ и ВУЗов - чтобы перенять успешный опыт коллег.
Всем, кому английский нужен для работы и карьеры.

Что вы получите в итоге

Знание новейших методик, десятки тысяч раз доказавших свою эффективность.
Прорыв за рамки своих теперешних знаний.
Обратную связь от самых мощных педагогов.
Подарки и бонусы от спикеров.
Общение и новые интересные знакомства - со спикерами, коллегами и единомышленниками.

Программа конференции

Михаил Шестов
(США)

Лингвист-полиглот, педагог-новатор.
Журналист-международник.
Занесен в книги «Who’s Who of Professionals» и Экспертов Америки «From A to Z».
Член сообщества лекторов-знаменитостей Америки «The Learning Annex».
Советник ряда организаций при ООН, российского и американского правительств по проблемам переобучения и повышения квалификации взрослых.
Автор международного бестселлера «Как быстро выучить любой язык и научить себя учиться».
Информация об интеллектуальных достижениях автора и его системе обучения занесена во всемирное издание Книги рекордов Гиннесса, международную энциклопедию Who’s Who of Professionals, российскую Книгу феноменальных достижений человека «Диво» и др.
Автор метода "SupremeLearning — Learn How To Learn"

Тема: Английский через мозг.

Структурные ошибки и странности в грамматике английского, мешающие свободно общаться.
Почему нужно изучать два вида английского: «коренной» и латинизированный.
Как свободно читать и произносить английские слова.
Как расширить словарный запас с помощью тех слов, которые вы уже знаете.

Руслан Кокорин
(Ирландия)

Коуч по языкам.
Опыт проживания в англоязычных странах 17 лет (Великобритания, Ирландия).
Более 10 лет опыта работы в IT компаниях на Западе.
Автор и ведущий коучинговой программы «Учим язык как полиглоты», тренинга «Снимаем языковой барьер».
Участник и спикер международных конференций полиглотов (Германия, Сербия, США).
Регулярно проходит обучение у ведущих мировых экспертов в области изучения языков.

Тема: "СЛУШАЮ и ПОНИМАЮ.
Простая система, которая поможет вам в считанные недели совершить прорыв в понимании английского языка на слух"

Почему мы слышим какую-то "кашу" из звуков вместо слов, и что с этим делать.
С чего в первую очередь надо начинать прокачивать понимание на слух.
Проверенный алгоритм занятий, который выводит людей на понимание беглой речи.
Что упускают новички в работе с пониманием на слух.
Что знают о прокачке понимания на слух полиглоты, но не знают остальные.
Как всё соединить вместе и настроить систему занятий, чтобы совершить прорыв в понимании английской речи на слух.

Лиана Хафизова
(Англия)

Основатель онлайн-школы "Эпидемия английского", которую прошли более 1700 учеников!
Международный сертификат для преподавателей английского, лучшая квалификация в мире для учителей английского.
Преподавала в лингвистическом центре «Полиглот» Дмитрия Петрова.
13.000 подписчиков на ютюбе. 9 из 9 за speaking в IELTS.
Приглашенный спикер на конференциях.
Замужем за англичанином. Живёт в Англии 6 лет.
Автор блога @lianaenglish в Instagram.

Тема: 5 фраз, которые, возможно, вы понимали неправильно или, как незнание разницы в менталитете мешает полноценному общению

Почему не работает дословный перевод.
Как тогда понимать англичан, если они не говорят то, что думают напрямую.
Как не производить впечатление грубого прямолинейного человека

Диана Семёнычева
(Россия)

Коуч, спикер крупнейших языковых конференций.
Автор успешного онлайн-проекта «Эффективный английский с экспертом».
Автор и ведущая интенсивных тренингов и семинаров по английскому языку, известная своей эффективной методикой.
За время существования проекта создано большое количество онлайн-тренингов самые известные из которых: «Секреты успеха из первых уст», годовая обучающая программа «Эффективный английский MAXIMUM», «Английский для путешественников: Как выжить и свободно общаться за границей», «Вся грамматика английского языка» и многие другие.
За 9 лет существования проекта «Эффективный английский с экспертом» ее тренинги прошли тысячи жаждущих овладеть языком.
Уже на 2-3 занятии многие из учеников начинают слышать и понимать беглую речь носителей языка, т.е. достигают того, что им не удавалось сделать годами!.

Тема: Как правильно употреблять ‘for’, ‘since’, ‘in’ и ‘from’ для указания времени

С каким временем глагола употреблять предлог ‘for’, чтобы сказать о продолжительности временного периода.
Как правильно употреблять предлоги ‘for’ и ‘since’ с перфектными временами – в чем разница.
Особенности употребления предлога ‘in’ с отрицанием и превосходной степенью в американском английском.
Как не ошибиться в предлогах ‘since’ и ‘from’ – в чем отличия и что предпочесть в каждом конкретном случае.
А самое главное, будет практикум, который позволит вам больше не ошибаться в этих предлогах!

Олег Иванилов
(Россия)

Тренер английской речи экстра-класса.
Опыт индивидуального скоростного обучения: 25 лет.
Дипломированный филолог.
Преподаватель I категории.
Автор книг: «Английский язык для людей»; "Английский язык. Линия Времени."; "Английская фонетика. Избавляемся от родного акцента."
Автор интенсивных курсов самостоятельной английской речи.
Автор и разработчик скоростных мультимедийных тренажеров.

Тема: "Казино-рояль по ""временам""
или Английская грамматика без макияжа."
Уровень: Любой уровень неуверенности в выражении собственных мыслей.

"Времена" как лженаучная фантастика в английской грамматике.
Только о главном: Как на самом деле выглядит мир англоязычными глазами.
QS Английский язык как кратчайший способ начать говорить. Презентация новой кросс-платформенной версии легендарного тренажера.
Ответы на релевантные вопросы гостей конференции.

Мила Хабирова
(Россия)

Практикующий переводчик-синхронист.
Преподаватель с опытом работы более 19 лет и сертификатом CELTA (Cambridge certificate of English language teaching to adults).
Коуч, обучавшийся по стандартам ICF, интернет-тренер.
В прошлом руководитель собственной языковой школы оффлайн, специализировавшейся на корпоративном обучении, а сейчас автор и руководитель двух успешных интернет-проектов.

Тема:"15 типичных русских ошибок в английской речи".
Уровень: В1-В2

На вебинаре разберем на примерах грамматические ошибки, потренируем правильные варианты на практике и запомним, как нужно говорить.
Поговорим о том, когда употреблять good, а когда well; в чем разница между like и as и между say и tell;
Рассмотрим неисчисляемые существительные, в которых русскоязычные люди всегда допускают ошибку.

Дарья Положенцева

Лингвист и преподаватель.
Закончила бакалавриат МГЛУ по специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» и магистратуру МГЛУ по профилю «Лингвистика, лингводидактика и межкультурная коммуникация» в 2017 году.
Свободно владеет английским, второй иностранный язык – немецкий, изучает испанский.
Прошла повышение квалификации по программе «Эксперт IELTS» в 2019 году.
Стаж преподавания 7 лет, включая годы работы в школах Москвы и работы частным репетитором.
Обучает английскому и немецкому.
Автор пособий по английскому языку для учащихся младших классов и автор адаптаций (как для детей, так и для взрослых).
Автор курса «Английский через песни», преподает 3 года детям и взрослым.
Ведет блог @english_sing_it в Instagram.

Тема:"Английский через песни или Как же себя ещё замотивировать?"

На моем выступлении вы узнаете, как я:

работаю с песнями и главное зачем??
раскладываю грамматику, лексику и идиомы по полочкам;
ставлю произношение;
влюбляю в английский.

Елена Пушкарёва
(Англия)

Академ директор одной из крупнейших школ обучения английскому языку в Брайтоне (Англия) ISE in Brighton and Hove.
Организатор летней школы для детей, подростков и взрослых в ISE Brighton and Hove, стаж работы 5 лет.
Также TEFL Teacher trainer при одной из крупнейших интернет провайдеров TEFL в Англии, опыт работы 2 года.
Опыт работы преподавателем анг. языка 16 лет. Преподает все уровни, все курсы (в том числе экзамеционные).
Высшее образование DELTA (Brighton University) , также доп. Сертификат (Additional Diploma in teaching ESOL) по преподаванию англ. языка для учеников с низким уровнем и basic literacy learners, то есть студенты, у кот трудности с правописанием и чтением на их собственном языке.
Курсы повышения квалификации при Westminster University (London), квалификация mentor (ментор преподавателей).
Владеет квалификациией CELTA teacher trainer (Cambridge), то есть тренирует будущих учителей английского языка. Стаж работы 6 лет.
Также владеет квалификацией Young Learner extension to CELTA teacher trainer, но Cambridge на данный момент отменил этот курс.
Преподавала английский в России, Польше и Турции (помимо Англии).
Владеет сертификатом преподавания делового английского.
Говорит на английском, чуть-чуть французском и базовое знание турецкого.

Тема:"Методики развития языкового словарного запаса у детей:
играя и вовлекая"

Обучение языку: роль положительных эмоций и поощрения (positive vibes and praise)
Развитие словарного запаса: начните с себя (your kids would mimic you)
Развиваем воображение (imagination)
Игра как маленькая реальность (role plays and authenticity)
Метод обучения детей, кот называется ‘Total Physical Response’ (TPR)
Создаём атмосферу и материалы из того, что под рукой (realia) (washing line, paper plates)"

Юлия Лукерчик
(Россия)

Лингвист-энтузиаст и начинающий полиглот (3 самостоятельно изученных языка - английский, испанский, хинди).
Стажировки в Оксфорде, Лондоне (английский), Колумбии и Испании (испанский). Дипломная работа на предмет российско-индийского экономического партнерства, сотрудничество с посольством и торговыми представительствами Индии в Москве (хинди).
9 лет опыта частного преподавания иностранных языков, более 30 учеников. В преподавании применяет комплексный подход к изучению грамматики, фонетики, лексики, культурных особенностей изучаемых языков.
Автор собственного кросс-языкового метода изучения и преподавания грамматики, выявление и применение межязыковых устойчивых паттернов, особенностей этимологии для более эффективного изучения языков.
Опыт преподавания английского языка на испанском в Колумбии.
Окончила семестр Yale по английской стилистике.
Проведение самостоятельного исследования методов перевода на основе текстуального анализа работ В. Набокова.
Активно путешествует. Большую часть года проводит в странах Латинской Америки.

Тема:"Функции предлогов. Как понимать фразовые глаголы"
Уровень: B1 и выше

Рассмотрим значения предлогов, их историческое происхождение и скрытые значения.
Фразовые глаголы! - выведем механизм использования в них предлогов, научимся понимать без перевода устойчивые и создавать свои.
Изучим падежную функцию предлогов в английском языке.
Лайфак: поговорим о связи английских предлогов и русских приставок.

Лейсан Шаяхметова
(Россия)

Я - Лейсан.

⠀

С английским в сердце рожденная
Кхалиси грамматики
Королева глаголов и предлогов
Разбивающая оковы ваших сомнений
Матерь д̶р̶а̶к̶о̶н̶о̶в̶ 5-летнего сына

⠀

Несколько фактов обо мне✌️

⠀

Красный диплом по специальности “Учитель английского и немецкого языков”.
Работа в международной компании в Москве в течение 5 лет. В моем подчинении было 40 человек, из которых 30 говорили только на английском. Начала забывать русский язык...
Самые трудные и проблемные клиенты-американцы доставались мне. В итоге многие стали моими друзьями))
10 лет преподаю английский язык. Из них 5 лет - онлайн.
Преподавание у меня в крови. Насколько смогла проследить родословную, я - преподаватель уже в 4-м поколении!
Объясняю грамматику так, что даже инопланетянин заговорит на английском.
Нахожу подход к любому ученику. Вижу, что ему мешает, нахожу решение, даю мотивацию!
Я вам докажу, английский легче, чем вы думаете!
Мои ученики сдают экзамены на высший балл, уезжают в США, получают престижную работу.

⠀

В моем активе:

⠀

Онлайн-курсы в группах
Мастер-классы
Интенсивы
Бизнес английский
Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ
Английский для путешествий
Английский для переезда на ПМЖ в США
Нестандартное обучение английскому языку

⠀

Welcome на мою страничку @leysan_englishblog

⠀

И дааа! С моими учениками мы смотрим в оригинале “Игру престолов” и не только!

Тема:"Использование английских времён, предлогов, артиклей и прокачка произношения."
Уровень: pre-intermediate и выше

Правильные ответы на правильные вопросы при встрече на английском языке.
Настоящее время в русском против Present Simple, Continuous, Perfect Continuous.
Артикль рулит!
Произношение [h], [v], [w] .
Чтение “nd”, “the”.
Разбор сложных моментов в использовании предлогов.
Будущее время, как правильно использовать. Готовимся к путешествию."

Михаил Церетьян
(Россия)

Преподает и переводит уже более 20 лет
2 лингвистических образования - преподаватель и переводчик
Учредитель и по совместительству директор и преподаватель в собственной студии Practis
Спикер международных и российских онлайн конференций и форумов
Рассказывает всегда все просто о сложных вещах
Помогает проникать в сердце разговорного, а не просто набирать лексику или тупо учить правила
Обучает только самому свежему и работающему английскому
Пересмотрел десятки фильмов в оригинале, некоторые знает наизусть и готов "побатлиться" в дубляже:)
Носители принимают за своего

Тема:"РАЗГОВОРНЫЕ ФИШКИ И ЛАЙФХАКИ от Майкла."
Уровень: pre-intermediate и дальше

Самое важное в языке. Ядро английского предложения.
Практика лексики в реальном времени из закрытого курса.
Тоp 10 негласных правил для звучания на американском английском и понимания разговорного американского на слух.
Фан с Майклом

Полина Рудь
(Россия)

Стаж преподавания английского и испанского языков 9 лет, более 250 учеников учились как лично у Полины, так и в ее школе, поступали в ведущие ВУЗы (МГИМО, МГУ, ВШЭ), успешно сдавали международные экзамены.
Автор метода изучения английского и испанского языков по фильмам, короткометражкам и сериалам.
Создатель школы иностранных языков (испанский, английский).
Закончила МГУ им. Ломоносова (факультет Мировой политики, аспирантуру Исторического факультета).
Участник и спикер международных конференций.
Автор youtube канала и блога в инстаграмме и тик-токе.

Тема:"Как эффективно учить английский по фильмам и сериалам."
Уровень: от pre intermediate до advanced

Как правильно использовать фильмы и сериалы для изучения английского языка.
Нужны ли субтитры, если да, то какие и чем они могут быть опасны.
Почему грамматика лучше усваивается через фильмы.
Посмотрим и детально разберем короткометражный фильм по моему методу.
Узнаем с десяток новых выражений, например, как и в каких ситуациях нужно использовать fuck.
Разберемся в партийной системе Великобритании – и все это на примере короткометражки.

Сергей Редькин
(Россия)

Преподаватель с 25-летним стажем в трёх странах.
Степень магистра TESOL из Azusa Pacific University (США).
Степень бакалавра по международной торговли из Heilongjiang University (Китай).
Основатель образовательного канала @english__notebook в Инстаграмме с более 20,000 последователями.
Генеральный управляющий The Really Great Teacher Company в России и Европе.
Более чем 20-летний опыт жизни и работы за рубежом.

Тема:"Как преодолеть барьеры и улучшить качество жизни с помощью английского."

Основный проблемы и переживания при изучении языков.
Как понимать и ставить собственные цели изучения.
Как планировать процесс изучения.
Как поменять отношение к изучению языков.
Как создавать собственное пространство для изучения языков.
Практические советы для понимания логики английского.
Инструменты общения для решения разговорных проблем в английском.

Расписание:

Понедельник, 6 июля

18:00 Мила Хабирова.
"15 типичных русских ошибок в английской речи"

19:30 Елена Пушкарёва.
"Методики развития языкового словарного запаса у детей: играя и вовлекая"

Вторник, 7 июля

18:00 Юлия Лукерчик.
"Функции предлогов. Как понимать фразовые глаголы"

19:30 Лейсан Шаяхметова.
"Использование английских времён, предлогов, артиклей и прокачка произношения"

Среда, 8 июля

18:00 Сергей Редькин.
"Как преодолеть барьеры и улучшить качество жизни с помощью английского."

19:30 Руслан Кокорин.
""СЛУШАЮ и ПОНИМАЮ. Простая система, которая поможет вам в считанные недели совершить прорыв в понимании английского языка на слух""

Четверг, 9 июля

18:00 Михаил Шестов.
"Английский через мозг"

19:30 Диана Семёнычева.
"Как правильно употреблять ‘for’, ‘since’, ‘in’ и ‘from’ для указания времени"

Пятница, 10 июля

18:00 Олег Иванилов.
"Казино-рояль по "временам" или Английская грамматика без макияжа."

19:30 Полина Рудь .
"Как эффективно учить английский по фильмам и сериалам"

Понедельник, 13 июля

18:00 Лиана Хафизова.
"5 фраз, которые, возможно, вы понимали неправильно или как незнание разницы в менталитете мешает полноценному общению"

19:30 Михаил Церетьян.
"РАЗГОВОРНЫЕ ФИШКИ И ЛАЙФХАКИ от Майкла."

Вторник, 14 июля

18:00 Секретый спикер!.
"..."

19:30 Дарья Положенцева.
"Английский через песни или Как же себя еще замотивировать?"

Лучше один раз увидеть

Отзывы участников прошлых программ

P.S. Как говорил Льюис Кэрролл устами Алисы: “Нужно бежать со всех ног, чтобы только оставаться на месте,
а чтобы куда-то попасть, надо бежать как
минимум вдвое быстрее!”
Приходите! Будем “бегать” в приятной компании ;-)