компания “Акинцев и Партнеры” приглашает
IV-я Международная Языковая онлайн-конференция
Английский 2016: Слушаю. Понимаю. Говорю.
Более 10 прямых эфиров с ведущими экспертами по интерактивному обучению, после которых Ваш английский выйдет на новый высокий уровень
Как стать участником конференции онлайн
Зарегистрируйтесь
Получите на e-mail письмо с приглашением
В указанное время перейдите по ссылке, в письме
Смотрите прямые эфиры, обогащайтесь навыками
4 главных полезности участия в конференции
Новые знания и умения, вне зависимости от вашего нынешнего уровня.
Прямое общение с признанными специалистами: владельцами школ английского, ведущими телепередач, авторами передовых методик обучения.
Результативный апгрейд Ваших знаний и навыков.
Погружение в среду и возможность познакомиться с новыми интересными людьми.
До начала конференции осталось
Кому просто необходимо быть на конференции
Тем, кто только начинает изучать английский и не хочет наступать на грабли безрезультатности.
Опытным "англоманам”, которые хотят развиваться дальше.
Преподавателям школ и ВУЗов - чтобы перенять успешный опыт коллег.
Всем, кому английский нужен для работы и карьеры.
Что вы получите в итоге
Знание новейших методик, десятки тысяч раз доказавших свою эффективность.
Прорыв за рамки своих теперешних знаний.
Обратную связь от самых мощных педагогов.
Подарки и бонусы от спикеров.
Общение и новые интересные знакомства - со спикерами, коллегами и единомышленниками.
Спонсор конференции
Программа конференции
Михаил Шестов
(США)
Лингвист-полиглот, педагог-новатор,
Журналист-международник,
Занесен в книгу «Who’s Who of Professionals» и Экспертов Америки «From A to Z»
Член сообщества лекторов-знаменитостей Америки «The Learning Annex»
Советник ряда организаций при ООН, российского и американского правительств по проблемам переобучения и повышения квалификации взрослых.
Автор международного бестселлера "Как быстро выучить любой язык и научить себя учиться"
Информация об интеллектуальных достижениях автора и его системе обучения занесена во всемирное издание Книги рекордов Гиннесса, международную энциклопедию Who’s Who of Professionals, российскую Книгу феноменальных достижений человека «Диво» и др
Автор метода "SupremeLearning - Learn How To Learn".
Тема: "Секреты выживания в англоязычной среде"
Почему 20 лет пребывания в среде не решают проблему взаимопонимания с носителями языка
Почему русскоязычные бизнесмены после долгих поисков выбирают только систему Шестова
Как освоить нормальный английский и избавиться от "Врунглиша" (русского английского).
Сложности понимания английской речи, оперативные способы решения
Как превратить клавиатуру в мощнейший инструмент расширения словарного запаса
"Английский без артикуляции не учится" - фраза, которая вгоняет лингвиста в уныние. Как освоить правильную артикуляцию
Обучение - пытка или эффективное развитие мозга? Как научиться учиться.
Александр Драгункин
(Россия)
Доктор филологических наук.
Является создателем крайне эффективной методики преподавания иностранных языков
(в частности, английского), которая, будучи создана ещё в 1998 году, коренным образом
изменила всю систему преподавания иностранных языков (и не только английского!)
«Универсальность» методики Драгункина для преподавания иностранных языков особо
иллюстрирует тот факт, что по ней Александром Николаевичем уже написаны учебники
даже таких «далёких» (от английского) языков как китайский и индонезийский, а также то,
что многие его книги переведены на такие «комплиментарные» для филолога языки как монгольский,
татарский, армянский, венгерский, латышский и литовский.
Является автором более 15 пособий по английскому, соавтором учебника китайского языка,
интереснейшей и сенсационной книги о японском языке, а также автором и соавтором 10 книг о Китае,
Японии, о русском языке и о России, которые большими тиражами расходятся по всему миру.
Активно продолжает заниматься совершенствованием своей методики и разработкой новых методов
обучения английскому (а теперь уже и другим языкам) уже "внутри" своей школы.
Тема: "Истинная английская грамматика и связанная с ней возможность быстрого освоения богатого и правильного английского"
Леонид Слободинов
(Россия)
Методист, психолог, учитель-практик, автор уникального метода аудиовизуального совмещения и интегрального чтения.
Автор книг:
“Как научиться читать по-английски”,
“Как освоить английскую грамматику без утомительного заучивания”,
“Развитие речевых навыков в ситуации общения”,
“Английский язык для тех, кто хочет знать больше”.
Опыт работы более 30 лет.
Опыт работы более 30 лет.
Тема: "Как изучать английский вместе со своими детьми, научиться обучать своих детей и использовать это умение для высокого заработка"
Я расскажу, с какого возраста надо начинать изучать иностранный язык и что объединяет наиболее совершенные, наиболее прогрессивные, дающие реальные результаты методики.
Открою вам секрет создания мотивации к изучению иностранного языка у ребёнка.
Покажу вам метод до-чтения, развивающий в ребёнке орфографическую зоркость.
Расскажу, как научить детей ещё до школы уверенно читать по-английски методом интегрального чтения.
Научу, как при помощи самых простых формул ваши дети смогут составить любое английское предложение.
Объясню, как запоминать слова без утомительного заучивания.
Расскажу, как выполнять самые сложные упражнения, читать и понимать самые сложные тексты.
Научу вас работе с различными видами памяти.
Объясню, что надо делать, чтобы понимать беглую устную речь.
Открою вам секрет артикуляционных упражнений, при помощи которых ваши дети научатся говорить по-английски лучше, чем их учителя.
Предоставлю вам уникальный учебный материал с опорой на рисунок, на перевод, на фонограмму и внятные, не допускающие двоякого понимания пояснения на русском языке, понятные и детям, и их родителям.
Расскажу вам как взять ситуацию в свои руки, какие технологии, какие методики применить для того, чтобы этот такой трудный и непонятный иностранный язык стал для Вашего ребёнка понятным и интересным, а изучение иностранного языка стало приятным и увлекательным занятием.
Приведу примеры успешного обучения детей английскому языку своими родителями.
Руслан Кокорин
(Ирландия)
Коуч по языкам из Ирландии.
Опыт проживания в англоязычных странах 17 лет (Великобритания, Ирландия).
Более 10 лет опыта работы в IT компаниях на Западе.
Автор и ведущий коучинговой программы «Учим язык как полиглоты», тренинга «Снимаем языковой барьер».
Участник и спикер международных конференций полиглотов (Германия, Сербия, США).
Регулярно проходит обучение у ведущих мировых экспертов в области изучения языков.
Тема: "5 способов научиться слышать и понимать английскую речь!"
В чём причина того, что у нас не получается хорошо понимать английскую речь
5 методов тренировки понимания на слух, которыми пользуются полиглоты
3 фатальные ошибки, которых нужно избегать, чтобы понимать английскую речь на слух
Лиана Хафизова
(Англия)
Создатель и ведущая знаменитой Эпидемии английского языка,
За 2 года и 12 потоков существования которой более 600 человек из 15 стран избавились от языкового барьера, улучшили свой английский и заразились английским навсегда.
Основатель интернет ресурса www.english45.ru
Тема: Пять шаблонов, зная которые вам всегда будет, что сказать
Вы потренируете 5 конструкций, зная которые вам не придется мучительно подбирать слова
Вы узнаете и встроите в свою речь самые ходовые фразы британского английского
Мария Староверова
(Россия)
Основатель, методолог и тренер онлайн проекта “Английский марафон: английский методами полиглотов”
*
Выпускница бюджетного отделения Факультета иностранных языков МГУ им. М.В. Ломоносова.
Закончила Университет Колорадо в Денвере, США.
Работала переводчиком в России и заграницей.
Имею сертификат CELTA, который дает право преподавать английский по всему миру.
Готовлю к изданию книгу "Как освоить английский без курсов и репетиторов"
Изучаю опыт освоения иностранных языков и внедряю находки в свои программы
Интерактивный практикум с участниками конференции:
Тема: "Приемы речи для эффективного знакомства и беседы на английском языке"
Как правильно и легко заводить беседу с незнакомцами и незнакомками на английском языке
Эмоциональные якоря и приемы флирта на английском языке
Особенности произношения в беседе с девушками и парнями при знакомстве
Готовы конструкции, фразы и якоря для беседы и знакомства
Диана Семёнычева
(Россия)
Коуч, спикер крупнейших языковых конференций,
Автор успешного онлайн-проекта «Эффективный английский с экспертом»;
Автор и ведущая интенсивных тренингов и семинаров по английскому языку, известная своей эффективной методикой;
За время существования проекта создано большое количество онлайн-тренингов самые известные из которых: «Секреты успеха из первых уст», годовая обучающая программа «Эффективный английский MAXIMUM», «Английский для путешественников: Как выжить и свободно общаться за границей», «Вся грамматика английского языка» и многие другие.
За 5 лет существования проекта «Эффективный английский с экспертом» ее тренинги прошли тысячи жаждущих овладеть языком .
Уже на 2-3 занятии многие из учеников начинают слышать и понимать беглую речь носителей языка, т.е. достигают того, что им не удавалось сделать годами!
Тема: Правильный порядок слов в английском предложении.
запомните, что должно употребляться сначала: обстоятельство места или обстоятельство времени, т.е. где/куда или когда
научитесь не задумываясь выстраивать в правильном порядке прилагательные, которые стоят подряд
поймете принципы употребления наречий в начале, середине или конце предложения
научитесь чувствовать подразумеваемые, но часто опускаемые в предложении that/which и др. и поймете смысл употребления предлогов, стоящих в конце предложения
попрактикуетесь в построении английских предложений, благодаря чему обретете большую уверенность в своих знаниях и будете увереннее говорить и лучше воспринимать смысл сказанного на слух
Олег Иванилов
(Россия)
сайт: http://quantum-start.com/
43 года, Тренер английской речи экстра-класса.
Опыт индивидуального скоростного обучения: 22 года.
Дипломированный филолог.
Преподаватель I категории.
Автор книги "Английский язык для людей" и интенсивных курсов самостоятельной английской речи.
Тема: "Вертикальный взлет" к вершинам владения английским. Логика носителей без купюр.
Логичный взгляд на структуру англоязычного выражения мыслей.
Оживляем 5 "запчастей" речи с помощью двух окончаний английского глагола.
Оживляем любую "сложнейшую" мысль до элементарной легкости в логике выражения.
Вводим модели речи в эксплуатацию. Экспресс-тренировка английской речи.
Почему в английском нет ни одного русского звука. Реальное произношение без "топорного" подхода.
Тренировка самостоятельной английской речи с тренажером QS Английский язык.
(Краткий обзор курса, преимущества, результаты).
Выгодное подключение к речевому тренажеру для гостей конференции.
Ответы на вопросы гостей конференции.
Елена Милгред
(Болгария)
Елена Милгред, автор
способа дистанционного изучения английского языка Милгред;
патента №2153705 на его изобретение;
учебного пособия по обучению основам научно-технического перевода «Английский язык в чате»;
16 онлайн курсов английского языка;
20 электронных интерактивных учебных пособий по изучению английского языка.
Преподаватель английского языка с 25-летним стажем.
Основная специализация – системное обучение английскому языку.
Создатель и ведущая одного из лучших тренингов рунета по обучению английскому языку с нуля и до уровня уверенного владения языком.
Регулярный спикер на конференциях, посвященных изучению иностранных языков
Более 40 000 учеников по всему миру.
Тема: "Формула английского языка. Вся разговорная грамматика в одной простой схеме"
Практическое занятие разговорной грамматикой английского языка на котором вы:
Узнаете, почему любой взрослый образованный человек в состоянии выучить любой иностранный язык, начиная с английского;
Где найти время на английский язык, чтобы не забросить его на первой же неделе;
Как использовать для этого, все имеющиеся под рукой электронные устройства;
Самостоятельно, под моим руководством построите схему разговорного английского языка;
Научитесь на практике пользоваться этой схемой;
Выясните, как образуются все времена и формы английских глаголов;
Поймете, как использовать эту схему для построения грамотных диалогов на английском языке;
Получите в подарок видеокурс «Суть английского» в дополнение к материалу, изученному на семинаре.
Амир Ордабаев
(Казахстан)
Полиглот, владеющий десятью языками
Тема: "Как выучить язык вне зависимости от загруженности графика."
Практическое занятие разговорной грамматикой английского языка на котором вы:
Как найти минимум час времени даже при перегруженном графике
Какие бесплатные онлайн сервисы самые полезные для изучающих
Как перестать рассчитывать на создателей методов/курсов и начать создавать интересный для себя контент самому
Людмила Мандель
(Россия)
Филолог, преподаватель-разговорник
Опыт обучения взрослых устной английской речи более 12 лет
Автор блога для изучающих английский самостоятельно
Автор и ведущая марафона по увеличению темпа устной речи Speed-Up, комплексной многоуровневой программы Step-Up, 30-дневного марафона Словарный активатор
Автор пошагового конструктора самостоятельных занятий Лингвониндзя 2.0
Тема: "Быстрые результаты на пути к беглой английской речи"
Как в короткие сроки активизировать имеющуюся базу знаний
Простые и действенные упражнения для получения быстрых результатов в устной речи
Как сделать так, чтобы самостоятельные занятия давали реальные результаты
План результативного самостоятельного занятия
Как закреплять полученные результаты и поддерживать навыки устной речи «в спортивной форме»
Надежда Счастливая
(Россия)
Автор методик преподавания английского языка
Создатель и руководитель школы Happy Hope Movie School of English
Преподаватель, методист, автор и ведущая тренинговых программ Разбериха, Simple System и
"Весенний марафон: грамматика разговорного английского языка"
Тема:"Как научиться ОБЩАТЬСЯ по-английски с носителями языка в жизни, а не только с преподавателями на уроке."
чем разговорный английский язык отличается от классического книжного английского,
чем разговорная грамматика отличается от "учебниковской",
чем разговорная лексика отличается от "учебниковской",
как научиться понимать разговорный английский - в фильмах, песнях, сериалах и в жизни,
как подготовиться к переезду в англоязычную страну и стать там "своим".
Мила Хабирова
(Россия)
Практикующий переводчик-синхронист;
Преподаватель с опытом работы более 15 лет и сертификатом CELTA (Cambridge certificate of English language teaching to adults);
Коуч, обучавшийся по стандартам ICF, интернет-тренер;
В прошлом руководитель собственной языковой школы оффлайн, специализировавшейся на корпоративном обучении, а сейчас автор и руководитель успешного интернет-проекта.
Тема:"Практикум «Confusing words: 5 пар слов, которые доставляют много проблем русскоязычным студентам»"
Никакой теории, только практика;
Пять правил, которые вы выведете сами в ходе вебинара и запомните навсегда;
Важные мелочи употребления слов и грамматики, которые надо знать, чтобы говорить правильно.
Александр Драгункин
(Россия)
Доктор филологических наук.
Является создателем крайне эффективной методики преподавания иностранных языков
(в частности, английского), которая, будучи создана ещё в 1998 году, коренным образом
изменила всю систему преподавания иностранных языков (и не только английского!)
«Универсальность» методики Драгункина для преподавания иностранных языков особо
иллюстрирует тот факт, что по ней Александром Николаевичем уже написаны учебники
даже таких «далёких» (от английского) языков как китайский и индонезийский, а также то,
что многие его книги переведены на такие «комплиментарные» для филолога языки как монгольский,
татарский, армянский, венгерский, латышский и литовский.
Является автором более 15 пособий по английскому, соавтором учебника китайского языка,
интереснейшей и сенсационной книги о японском языке, а также автором и соавтором 10 книг о Китае,
Японии, о русском языке и о России, которые большими тиражами расходятся по всему миру.
Активно продолжает заниматься совершенствованием своей методики и разработкой новых методов
обучения английскому (а теперь уже и другим языкам) уже "внутри" своей школы.
Тема: "Объяснение некоторых "трудностей" английской грамматики" с таблицами"
Артикли
Complex Object
Пассивное и Активное определения
Времена
Лучше один раз увидеть
Отзывы участников прошлых программ
P.S. Как говорил Льюис Кэрролл устами Алисы: “Нужно бежать со всех
ног, чтобы только оставаться на месте, а чтобы куда-то попасть, надо бежать как
минимум вдвое быстрее!” Приходите! Будем “бегать” в приятной компании ;-)
До начала конференции осталось
Внимание! Количество мест ограничено.
Чтобы гарантированно попасть на конференцию регистрируйтесь в листе ожидания прямо сейчас.